La Escuela Agrotécnica de Coronel Pringles volvió a poner en marcha una de sus iniciativas más queridas por la comunidad: la colecta solidaria de juguetes y materiales para celebrar el Día del Niño. Aunque faltan varios meses para agosto, el trabajo ya comenzó con la organización y la recorrida por los distintos barrios de la ciudad.
"Sí, ya comenzamos el lunes 4 y arrancamos con todo el movimiento que son los preparativos para la jornada del Día del Niño", explicó la profesora Evelyn Sheffield, destacando la importancia de iniciar con tiempo una actividad que requiere una importante logística.
La propuesta, que se sostiene desde hace más de una década, convoca a alumnos de primero, segundo y tercer año, quienes participan activamente tanto en la organización como en la recolección de donaciones. "Son los chicos de segundo y tercer año los que van a estar saliendo a las calles de la ciudad, recorriendo con flyers y con unas cajas verdes que tienen el logo de la escuela", detalló la docente Cintia Meljior.
Durante las recorridas, los estudiantes solicitan la colaboración de los vecinos con juguetes en buen estado, disfraces, materiales de dibujo, pinturas, maquillaje infantil y distintos elementos que luego serán utilizados en la jornada festiva. "Los juguetes se usan ese día para jugar acá y después se entregan a los jardines o a los nenes particulares para que se los lleven a sus casas", explicó Sheffield.
El evento central se realiza en el mes de agosto, en las instalaciones de la escuela, y convoca a jardines de infantes, guarderías y centros comunitarios con los que la institución trabaja durante todo el año. "Invitamos a todas las instituciones con las que venimos trabajando, y la jornada se llena de juegos inflables, actividades y propuestas para los chicos. Es un día muy lindo", agregó Meljior.
Además de los juguetes, también se reciben colaboraciones que ayudan a cubrir los gastos del evento. "Las donaciones también se usan para el aceite, los pochoclos, los copos de azúcar, el alquiler de inflables o materiales para actividades como globología o pintura", señalaron.
Uno de los aspectos más valorados del proyecto es el vínculo que se genera entre los estudiantes y los niños que participan. "Cada uno de nuestros alumnos tiene un -ahijado-, un nene de jardín o de alguna institución, y ese día lo acompañan en todas las actividades. Se genera un vínculo muy lindo", destacó Sheffield.
Desde la organización remarcaron que los alumnos estarán debidamente identificados y que, en caso de no poder colaborar en el momento de la visita, los vecinos pueden acercar sus donaciones directamente a la escuela. "Sabemos que a veces la gente no tiene las cosas a mano, por eso pueden acercarlas en cualquier momento", indicó Meljior.
Finalmente, las docentes agradecieron el constante apoyo de la comunidad. "Es un proyecto que lleva más de diez años y siempre recibimos una gran respuesta. Gracias a eso podemos seguir haciéndolo cada año", concluyeron.